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z小学校章程

更新:2014/9/1  阅读:  栏目:行政管理

z小学校章程提要:学校依照法律法规和财政主管部门的规定建立学校的财务、会计制度和财产管理制度,建立健全规范的资金和物资帐册,按规定制作财务会计报表

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  z小学校章程

  第一章 总则

  第一条 为全面贯彻国家教育方针,加强学校规范管理,全面提高教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及其有关教育的法律、法规,结合本校实际,制定本章程。

  第二条 学校由z市郊区z镇z村主办,实行联校和村委双重管理的集体制完全小学校(附设幼儿园)。小学部学制六年,规模为单轨制6个教学班,班额依据省教育厅定员;幼儿部学制三年,规模为单轨制3个教学班,班额依据省教育厅定员。

  第三条 学校名称: (全称)z市郊区z镇z中心小学

  (简称)z中心小学

  学校地址:山西省z市郊区z镇z村

  第四条 学校办学理论:

  办学理念-----“快乐学习,幸福成长”。

  办学宗旨-----“德育为首,教学为主,育人为本,安全为天,质量为命”。

  办学策略-----以人为本,和谐管理;贯彻方针,深化课改;全面育人,素质教育;严谨治学,优化质量。

  办学方向-----社会化、现代化、信息化、人文化、特色化。

  发展举措:

  (1)“四创”兴校固本策略:创业发展教师,创新发展德育,创造发展条件,创特发展学校。

  (2)“三要”兴校之路:向教学管理要质量,向校本教科研要质量,向课改课堂教学要质量。

  办学行动:

  (1)走校长职业化之路,走教师专业化发展之路,求真务实抓教学 ,创新发展提质量。

  (2)在发展与特色中,全面提高小学生的综合素质,真正使办学过程成为深化课改的过程,成为校本化特色建设的过程,成为推进现代化办学的过程。

  高信度教师理念:

  (1)追求“五个好”——学校的好主人,爱校亲生;领导的好帮手,爱岗敬业;同事的好伙伴,团结协作;学生的好老师,教书育人;家长的好朋友,联手施教。

  (2)成为“三个型”教师——学习型、研究型、专业型。

  (3)交好“三本帐”——教师爱岗敬业的良心帐、学生家长创业未来帐、学校社会的发展帐。

  学生理念——做有中国灵魂、世界眼光、现代素养的中国人。

  教师理念——做学高德正、爱校亲生、与时俱进的教育家。

  环境理念——“和、美、绿、活、优”的特色环境。

  1、和——人际关系与合作上充满和谐。

  2、美——校园室内外整洁美观,人文化。

  3、绿——校园绿色化,一年四季草绿树碧,干净、整洁。

  4、活——师生在课间课堂课外有活动,有朝气,有精神,有风度。

  5、优——办学资源和设施设备达优。

  核心理念——创建“三文四和优质教育校园”。

  教育理念——社会即学校,生活即课堂。

  学生理念——做有现代素养、中国灵魂、世界眼光的人。

  管理理念——张扬个性,凸显特色,百花齐放,百家争鸣。

  第五条 办学目标-----(1)学生:培养全体小学生生活与生存的创新精神和实践能力,让孩子们健康成长,全面发展,个性张扬,诚信明礼,勤学尚德。(2)教师:以优秀的师资队伍和开拓创新的团队精神,深化教育教学改革,全面实施素质教育。(3)学校:具有朝气蓬勃的早晨,和谐发展的课堂,轻松愉快的课间,欢乐活泼的中午,丰富多彩的下午,自主自动的傍晚,这样一所育人乐园。 以一流的教育教学质量最大限度地满足学生、家长和社会对优质教育的需求,成为家长放心、学生满意、社会赞誉的z市近郊名校。

  第六条 “三风一训”

  学校校风:德馨、博学、体健、创新

  学校教风:敬业、善教、协作、严谨

  学校学风:勤奋、守纪、文明、上进

  学校校训:千教万教教人求真,千学万学学做真人

  第七条  确定《z学校校歌》为学校校歌。

  第二章  行政管理

  第一节   校长

  第八条  学校实行校长负责制。校长由z联校任命,是学校的法人代表,全面负责学校的行政工作。

  第九条  校长职责:

  1、全面贯彻党和国家的教育方针,执行教育法规和教育部门的指示规定,树立正确的办学思想,遵循育人规律,提高育人质量。

  2、制订学校工作计划,全面规划、统一安排学校工作,定期检查、总结,向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告

  3、全面执行学校教学计划,领导和组织德育工作、教学工作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。

  4、发挥学校德育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

  5、领导和组织学校总务工作。逐步改善办学条件,提高教职工福利待遇。

  第十条  校长权力:

  1、决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

  2、

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