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2017/9/22 《给教师的一百条建议》的读后感12
《给教师的一百条建议》的读后感12  阅读《给教师的一百条建议》一书,书中给教师提出了一百条建议,每一条建议谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平,感受颇深,启发非浅.  
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2017/9/22 课文《检阅》的教学反思
课文《检阅》的教学反思  《检阅》是人教版三年级下册第14篇课文。学习这篇课文是要让学生感受儿童队员对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的品质。所以,在教学中我抓住两句重点句“这个小伙子真棒!”、“这些小伙子真棒!”突破全文。让学生在预习的基础上讨论
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2017/9/22 说明文《太阳》的教学反思
说明文《太阳》的教学反思  《太阳》这篇文章是一篇说明文,对于学生来说,是第一次接触此种文体,学生比较陌生,因此,在指导学生理解课文的基础上,我将重点放在了引导学生学习说明文的写作方法上来。如本篇课文共分了两大部分来写,第一部分为1——3自然段,重点写了太阳远
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2017/9/22 课文《一个小村庄的故事》教学反思
课文《一个小村庄的故事》教学反思  《一个小村庄的故事》讲的是由于人们乱砍滥伐,原本靠锋利的斧头建造的美丽家园,又终究毁在了锋利的斧头之下。课文篇幅短小,语言朴实,然而其蕴涵道理却非常深刻。  一、创设教学情境,激发探究欲望。  教学一开始,我利用多媒体课件,
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2017/9/22 课文《七颗钻石》的教学反思
课文《七颗钻石》的教学反思  今天上了《七颗钻石》这篇课文,课堂气氛挺好,我也非常高兴。  这篇课文是19世纪俄国文学巨匠列夫.托尔斯泰写的一篇童话故事,学生都非常喜欢这类带神奇色彩的文章。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络,为我们讲述了一个小姑娘在地球上发
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2017/9/22 《给教师的一百条建议》的读书体会
《给教师的一百条建议》的读书体会  利用假期时间,阅读《给教师的一百条建议》一书,书中给教师提出不少的教学建议,每一条建议都是帮助老师解决教学中的实际遇到的问题,其中有的是用实际事例,有的是一些的理论分析,最多的都是苏霍姆林斯基教育教学中的亲身遇到的问题和真实
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2017/9/22 《成功无捷径》的读书体会
《成功无捷径》的读书体会  本学期学校非常关注教师的学习与读书,给每个教师发放了一本《成功无捷径》。早就听说《成功无捷径》这本书很值得一读,是一本让上亿家长和老师感动落泪的教育奇书。读了此书后,果然被书中的雷夫老师深深吸引,书中讲述了这样的事例:“在美国加利福
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2017/9/22 小学三年课文《妈妈的账单》教学反思
小学三年课文《妈妈的账单》教学反思  《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇略读课文。该单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”,课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈
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2017/9/22 读《给教师的建议》有感:爱与观察
爱与观察  ——读《给教师的建议》有感  作为一个教师,特别是一个新教师来说,对于教学,对于学生,你到底抱有什么样的态度,我认为应该是我们首先需要明确的。在学校里学习的时候老师告诉我们要把关爱的阳光洒向教室的每一个角落,心里虽然明白这点,但是真正面对学生的时候
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2017/9/22 《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记
《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记  当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我不禁感动得热泪盈眶,心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句名言:我觉得当书本给俄罗列闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时,似乎是每一本都在我面前打开了一扇
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2017/9/22 《简单语文不简单》读书有感
《简单语文不简单》读书有感  “三维教学目标”、“合作、探究”、“综合实践活动”“感悟、体验”,伴随着新课程改革,各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有“乱花渐欲迷人眼”的感觉,甚至有人感叹“语文教学像雾、像雨、又像风。”面对种种困惑和疑
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2017/9/22 《爱的教育》的读后感9
《爱的教育》的读后感9  假期里,我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是
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2017/9/22 《给教师的建议》读书感悟(十)
《给教师的建议》读书感悟(十)  闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。  卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习
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2017/9/22 《教师人文读本》的读书感悟
《教师人文读本》的读书感悟  我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。  读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对
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2017/9/18 《班主任与家长沟通的艺术》的读书体会
《班主任与家长沟通的艺术》的读书体会  读《班主任与家长沟通的艺术》学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用,分别发挥着不可替代的作用。因此,在班主任与家长之间加强沟通、合作,对儿童教育有着至关重要的意义。  那么,班主任和家长之间到底要如何沟通呢?读
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2017/9/18 读《如何写好学生的评语》之感
读《如何写好学生的评语》之感  小时候,对“评语”的印象几乎就停留在“学习认真,成绩优秀”这几个字上。老师的奖励不用别的,一张奖状就足够了。那时候的奖状很有分量,全班才发那么四五张,一路拿回去,全村都知道了。所以对于评语,我只能想到那几个固定的词组。  长大后
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2017/9/16 公司集体旅游感想
公司集体旅游感想  风和日丽暖,春意现昂然。ZZ一日游,同事尽相伴。借着浓浓的春意在X月X日公司组织全体员工到ZZ游玩,告别了城市的喧嚣,没有了工作的压力围绕在我们身边的只有体现同事之间紧密团队精神的欢声笑语。  上午我们团队一行人来到了ZZ的滴水湖景点,滴水
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2017/9/16 电视剧《士兵突击》观后感
“爷们”的感言--电视剧《士兵突击》观后感  在同学的推荐下一口气看完<<士兵突击>>,早就想写一篇关于它的文章。  许三多,这部剧的主角,但,在我的感觉里,他却好像一个配角,他所衬托出来的,是钢七连,是史班长,是伍六一,是成才,是七连
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2017/9/16 读《职业素质训练:学会优先排序》有感
有计划地做事情  ——读《职业素质训练:学会优先排序》有感  生活是忙碌的,但是在来公司之后,才真正体会到什么叫做真正的忙碌。每天早早地起床,在路上解决早餐问题或者干脆不吃,挤电梯,来到办公室,打开电脑就开始答疑,晚上加班到将近零点,日子就是这样有规律的过着,
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2017/9/16 感受大草原--内蒙古之旅
感受大草原--内蒙古之旅  “洁白的毡房炊烟升起,我出生在牧人家里……”,曾经每当唱起这首歌时,就会对内蒙古大草原有着无限的遐想,向往那广阔的绿绿的草原,向往那蓝蓝的天空、洁白的羊群,向往蒙古汉子的热情,如同38°的蒙古王酒一样热烈。现在,伴随着事业的快速发展
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