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教育,从沟通开始--致小一年级新生家长的信

更新:2017/9/11  阅读:  栏目:信函范文

教育,从沟通开始--致小一年级新生家长的信提要:孩子是家庭的希望,更是国家的未来,他们的成长和进步需要您与我们共同的努力。但愿此信能架起老师与家长沟通的桥梁,让他们更加健康快乐的成长与进步

文章来源自 房地产 e网

  教育,从沟通开始--致小一年级新生家长的信

  尊敬的家长:

  您好!

  因为孩子,我们走到了一起。孩子的成长是我们共同的责任。从今天开始,孩子从人生的起跑线上正式开始自己的学生生涯了。从幼儿园到小学,孩子的生活方式、学习方式、活动范围和人际交往等各方面都会发生各种变化。我们如何让孩子们迈好入学第一步,更好地适应环境呢?希望下面几点建议能对您有所帮助。

  1、需要让孩子知道的基本信息

  入学时,要让孩子学会规范地写出自己的名字,能说出或写出父母的名字、工作单位、家庭住址、联系电话等。带孩子认识上学的路线,进而能够自己上下学。如果家与学校离得很近,那么家长可以带着孩子从家步行到学校,边走边告诉孩子走哪条路可以到达学校或者回家,一定要多走几次,这样孩子才记得住。平时让孩子一个人出去买报纸或者拿牛奶,让他一个人走路也不会害怕。家长还要让孩子记住家里的地址和家庭成员所有的联系电话及120、110、119等常用救急电话,并加强安全教育及财产(如文具、零花钱等)保护教育。孩子入学后,还要让孩子认识课程表,并按课程表收拾书包。

  2、让孩子喜欢学校和老师

  上小学是孩子成长中的一件大事,家长要以积极的态度去感染孩子,帮助孩子了解小学及小学生的生活,不能用上学来恐吓孩子,如“你玩呀,等到上学就玩不成了!”“你开心不了几天了,到学校有你受的!”“等上小学给你上紧箍咒”,以免孩子因态度和情感问题产生入学障碍,从而产生冷漠、紧张、惧怕等消极态度。要向孩子讲明上学读书是件愉快的事情。学校里有哪些规章制度不要急于告诉孩子,不能让他们产生一种害怕制度约束的心理。到校后的第一天教师就会向孩子讲清楚学校有哪些规章制度,到那时孩子放学回家你再跟他交流,让其说说学校里的新鲜事,和幼儿园有什么不一样的规矩,这样配合您的正确引导,更有利于孩子们去遵守制度。家长还要有意识的了解学校和老师的一些信息,告诉孩子学校很棒,老师很优秀,让孩子产生自豪感,这会让孩子更喜欢自已的学校和老师,重要的是这会让孩子喜欢学习。

  3、如何准备孩子的学习用品

  一年级新生的学习用品主要是书包、文具盒及铅笔、橡皮等。每天有两三支削好的HB铅笔,准备好直尺、橡皮、卷笔刀,以及必要的练习本等文具用品。橡皮最好是绘图用的较软的那种,并教会孩子使用卷笔刀。家长要多准备一些包书纸或者书套。所购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。另外,家长请注意不要让学生带光盘、小刀和其它尖锐物品到学校来。

  4、培养孩子的自立意识和自理能力

  父母要教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,自理大小便,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等安全细节。特别是让孩子知道课间要先小便,做好课前准备再玩。日常生活中,我们的家长不知不觉替孩子做了许多事情,孩子却失去了锻炼的机会。许多孩子入学后不会扫地,其实学会扫地既能让孩子学会承担自己的责任,又可以锻炼孩子的动手能力,促进孩子的大脑发育。

  5、帮助孩子转换角色

  从孩子进入小学的第一天起,家长就该意识到,孩子在家庭中的角色和地位也发生了变化。原先完全由家长扶持的生活,变成了有相当长的时间离开家长的独立生活。因此家长要尽快调整自己的心态,既不能把孩子交给老师自己放任不管,也不能过于担心、过分照顾或过分干涉。家长应该有意识地提醒孩子“你已经是个小学生了”。并告诉孩子作为一个小学生应该做什么、怎么做。注意及时与学校和老师沟通,了解孩子的变化,帮助孩子顺利度过转型期。

  6、鼓励孩子结交新朋友,学会合作

  现在的家庭大部分为独门独户,孩子回到家大门一关,就与外界“鸡犬相闻,不相往来”。父母忙于工作,给小孩创造的社交活动很少,这样一来孩子与其他小朋友的接触大受限制。当他们进入小学的集体环境中,面对的同学和老师都是陌生人,难免会产生一种孤独感。为了让孩子在新环境中不怕生,家长要鼓励他们在住宅区内和其他小朋友交往,多带他们参加集体活动,教导他们交往的本领。目前有些家庭存在教育误区,把小孩困在家里学这学那,这是消极的做法。父母要把小孩放出牢笼,让他们和邻居小孩多沟通。同时要鼓励孩子在上学后,结交新的朋友,建立新的友谊,享受集体的生活。当今的社会对合作能力的要求越来越高,让孩子学会和别人一起合作作事情,有利于孩子尽快适应学校的环境,因此,家长可以有意识安排孩子和同学一起游戏,一起学习等等。

  7、为孩子创造一个良好的学习环境

  一般说来,我们认为这个空间应该有如下的物质准备:①课桌或其他平整的工作台,课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品;②一把舒适的坐椅,最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯;④一个小书架;⑤一个漂亮的日历,每天需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成有计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免得孩子忘了。⑥电话号码本,万一孩子将老师布置的任务忘了,可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、练习纸、练习本等也必不可少。如果不能有这样一个空间,可以简单一点,但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨;不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间;家长不要在家里当着孩子的面搓麻将打牌等,这将严重影响孩子的成长。

  8、让孩子学会听讲

  指导孩子学会上课听讲,主要是由老师在教学过程中进行的。但是家长也要配合学校的教育,针对自己的孩子的具体特点进行具体的指导。要及时与老师取得联络,参加学校的开放课堂,与孩子交

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