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小学教师专业技术发展总结

更新:2017/9/12  阅读:  栏目:总结范文

小学教师专业技术发展总结提要:于是,这次又教一年级,我决定和家长一起给孩子养成良好的学习习惯。严,养规矩,原则性父母一定不能动摇,打算狠狠地治他一次

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  小学教师专业技术发展总结

  在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。

  一、课堂教研方面,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

  在我执教的公开课《g,k,h》一课,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。我设计了一个环节,课中休息时我播放《小苹果》这个动感音乐,让孩子跟着做动作,完了以后,我出示苹果的果字这个读音,让孩子观察这个音节和前边的两拼音节有什么不同。孩子很快就明白三拼音节是怎么回事了。这样孩子的性质高,记得牢。适合低年级的语文教学。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

  二、外出培训学习方面,积累经验和材料

  每教完一节课后,我都记下本课的创新“亮点”;找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。

  三、集体备课方面,教研活动的开展磨砺了我

  学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们培训和教育,使我们的专业又得到了进一步的发展。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。

  四,参加学校校本课程培训情况

  基于这一点,我每次都在班级群里,号召家长们与孩子一起养成好的坐姿站姿。尤其是坐姿,我知道,孩子刚入学,你生硬的要求他做好,他是充耳不闻。于是,我先编儿歌,和孩子一起对儿歌:我说说一句,1234,做好姿势。5678,闭上嘴巴。坐着要学大白鹅,挺胸抬头精神好。孩子很愿意配合我,于是很快就做好了。

  为了练习孩子的耐力,我还跟孩子玩起《大力金刚》的游戏。我先让孩子两手平放在桌子上,身子挺直,两眼平视看老师,两脚平踏在地上。两肩放松。然后,我喊着倒计时,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,看谁坚持的时间长,谁就练成了金刚石。谁就是武功最厉害的少林派。男同学很愿意玩,女同学也不甘示弱。于是我们打开了擂台。看谁做得最好,谁最有耐力。一段时间下来,一些东倒西歪的孩子进步很快,连走路也显得有精神了。

  于是,这次又教一年级,我决定和家长一起给孩子养成良好的学习习惯。严,养规矩,原则性父母一定不能动摇,打算狠狠地治他一次,必须下狠心,松,考虑孩子的感受,当着很多人的面不要说孩子的不是,要肯定他,但也要抓住他的软肋。把自己当成孩子,那天学校举行习惯经验交流会,一位年轻的荆老师,说她布置作业不超过10分钟,尤其是反复的抄单词。假期周末作业更少,因为她说她上初中时,就很烦老师布置这样的作业,所以现在为人师表,她理解学生的苦处。结果她班成绩由原来她没接时差9分,现在差零点几分。我觉着我们一定蹲下来看孩子,孩子比我们高。投孩子所好,如吃饭这件事,现在孩子就喜欢吃肯德基,你煮的老母鸡他就不愿意吃。这时,你就打他骂他恨他,你气的也不吃了。你难道不会把母鸡加熟后,在添加一道工序,做可乐鸡。所以教育孩子要有心,还要不怕麻烦。滴水穿石,坚持不懈。

  世界上最怕认真二字。我想我会竭尽全能做一个合格的老师。


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