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学校2014年度创建节水型学校工作情况汇报

更新:2014/8/10  阅读:  栏目:报告范文

学校2014年度创建节水型学校工作情况汇报提要:学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象

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  学校2014年度创建节水型学校工作情况汇报

  为深入贯彻落实《ZZ市人民政府关于创建国家节水型城市的实施意见》(宿政发【20**】104号)文件精神,学校严格按照《关于印发〈创建江苏省节水型城市考核指标达标情况及工作推进要求表〉的紧急通知》(宿节指【20XX】1号)文件要求,积极开展节水型学校创建活动,上至学校的领导和老师,下至学生和家长,全体动员,积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,创建节水型学校工作成效显着。

  一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案

  1、以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型学校管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

  2、以坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平,为创建节水型学校为工作目标。

  3、根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案,作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。

  二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

  (一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“惜水、爱水、节水”变成每个人的自觉行动

  1、学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

  2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水,从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

  3、成立了由校长任组长,副校长任副组长,办公室、总务处、政教处、教务处主任,物业、食堂、商店负责人,年级组长及班主任为成员的学校创建工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。

  4、加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

  (二)采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处

  1、开展丰富多彩的节水型学校创建活动,形成人人参与节水的新风尚

  (1)利用学校网站、校园广播、宣传栏、板报、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。

  (2)由学校团委向全校师生发出了《节水倡议书》,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的深入发展。

  (3)学科渗透,要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的节水意识和节水行为的培养。

  (4)开展节水知识竞赛。

  (5)依托世界水日和全国节水宣传周,开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显着。

  ①开展“水——生命之源”主题班会活动。

  ②开展“我的节水小窍门”、“惜水、爱水、节水,从我做起”为主题的征文比赛,学生踊跃参与,出谋划策,为节水贡献自己的一份力量。

  ③学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成,创造了良好的节水宣传氛围和环境。

  丰富多彩创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经受到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节水型学校建设的积极性和主动性,不断总结经验,查找不足,增强学生的节水意识。

  2、学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得实效

  (1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

  (2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。

  (3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

  (4)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

  (5)按节水型生活用水器具标准,更换了食堂、厕所所有不符合节水标准的铸铁螺旋升降式不合格水龙头48个,改用节水型洁具和阀门。

  3、制作节水标牌,贴在用水之处。

  4、学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

  5、教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

  6、开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

  三、制定和逐步落实了创建节水型学校的相关保障措施

  (一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。

  (二)加大投入。学校在经费紧张的情况下,动脑筋,想办法,共计投入近100万元用于小学部教学楼及食堂用水管网等的改造,所有厕所都安装了节能王,杜绝了所有管道龙头跑、冒、滴、漏现象的发生。

  (三)加强检查力度,对违规违纪人员严肃处理

  通过这次创建节水型学校的活动,不仅是学校自身发展的需要,也是建设节约型社会的需要,将节约理念融入校区文化,

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