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全区师德先进个人事迹(二)

更新:2014/1/1  阅读:  栏目:材料范文

全区师德先进个人事迹(二)提要:工作作风踏实,为人正派。自1988年担任教研室主任以来,为教研室的建设和发展作出了积极的贡献。刚来教研室时,即无科研课题,又无科研经费,实验设备陈旧。

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  全区师德先进个人事迹(二)

  z是我校病理生理学教授,硕士研究生导师。1982年毕业于内蒙古医学院医疗系,同年在z医学院任教师至今。现任z医学院基础医学部主任,病理生理学教研室主任、z医学院磁生物研究室主任;内蒙古自治区病理生理学会常务理事;内蒙古自治区稀土协会稀土医用专业委员会,副秘书长,理事;内蒙古高校教师课堂技能大赛评委(2007年);Chinese Section ,International Society for Heart Research。

  工作以来,忠诚党的教育事业,多次荣获学院优秀共产党员和优秀教育工作者称号;2002年被评为z医学院“巾帼建功”先进个人、z市“巾帼建功”标兵和“三八红旗手”。现为内蒙古自治区医疗卫生中青年学术技术带头人,z医学院教学名师。2008年评为内蒙古自治区高等学校优秀共产党员。2009年评为内蒙古自治区高等学校教学名师。

  一、爱岗敬业,教书育人、甘为人梯

  任教师27年一直工作在教学一线。全心致力于教学、教学管理、科研和学生工作。从事硕士研究生、本科生、专科生的培养工作。

  为人师表,事业心强,富有创新协作精神。以优秀的职业道德和良好的教师风范,既教书又育人,高质量完成研究生、本科、专科等教育教学任务。先后主讲本科生、硕士研究生的《病理生理学》、《实验动物学》《临床病理生理学》课程。在教学过程中,能及时把国内外教学改革成果以及学科最新发展成果引入教学,理论联系实际,注重学生综合素质和能力培养,课堂教学生动,气氛活跃,注意在教学实践中发挥和调动学生学习的自觉性和主动性。言传身教,加强学生思想品德的培养,始终把教书育人融为一体。积极探索教育教学规律,能够根据授课目的和对象以及课程的环境条件,改革教学手段,充实教学内容,形成了独特的教学风格和方法,教学效果优秀,获得同行及学生的好评。在研究生《病理生理学》的教学过程中,查阅大量的国内外资料,把本学科发展的最新成果,传授给学生,使其能从高起点掌握病理生理学发展的方向。

  在抓好教学和科研工作的同时,不断进行教育教学创新和教学方法和内容的改革,主持完成4项学院教学研究课题。大型综合性机能学实验研究课题“血压调节、失血性休克及抢救”、双语教学、无人监考考试等工作均取得良好效果。近年先后发表了《病理生理学教学中加强学生科学思维能力培养的尝试》、《以病理生理学为切入点在机能实验学中开出综合实验的尝试》等17篇研究论文。近年获全国课件大赛优秀奖1项、内蒙古自治区高等教育教学成果一、二等奖各3项、z医学院优秀教学成果一等奖、二等奖5项。

  作为学科带头人,注重教研室整体教学水平的提高。教研室的5位教师有研究生毕业的,也有本科生毕业的。为提高教学质量,在教研室建立了听课制度,开展教学观摩活动,认真听每一位老师的课,并组织全体教师进行相互听课,对青年教师传、帮、带,使得青年教师成为教学的骨干。

  二、积极、努力进取,取得一定成果

  在认真完成教学任务的同时,积极吸收国内外先进理论和技术,开展科研工作。近年主持内蒙古自然科学基金、内蒙古教育厅、z医药卫生基金等课题4项;参加省级研究项目3项。科研主要方向为磁生物医学及老年病(COPD)的生物化学和分子生物学。发表科研论文21篇(其中CELL BIOLOGY INTERNATIONAL 2篇、国家级12篇,省级7篇)。已培养硕士研究生4名;《OXC-1型旋转磁场理疗机生物学效应的基础理论研究 》等3项科研成果通过省级鉴定,其中1项获“内蒙古第七届青年科技创新奖” 一等奖;2006获z市科技进步三等奖2项。

  多次受到国内学术团体的邀请,参加全国性学术会议,在磁生物医学和病理生理学领域的研究方面取得了一定的成绩,在国内外同行中享有一定的声誉。现任内蒙古自治区病理生理学会常务理事,内蒙古自治区稀土协会稀土医用专业委员会,副秘书长,理事。

  多次参加全国高等院校高水平、有特色、版本新的教材和教学参考书的编写工作,担任《基础医学实验教程》、《基础医学课程双语教材(选编)主编;《临床病理生理学》、《基础医学课程实验指导》等教材的副主编;2003年以来参加 12部教材的编写,其中一部获自治区高等教育教学成果一等奖。

  三、团结协作、共同组成一个积极向上的集体

  治学态度严谨,工作作风踏实,为人正派。自1988年担任教研室主任以来,为教研室的建设和发展作出了积极的贡献。刚来教研室时,即无科研课题,又无科研经费,实验设备陈旧。面对简陋的工作条件,艰苦的工作环境,短缺的教学设备,带领全体教研室同仁,经过近20多年的辛勤耕耘,从抓管理入手,建立健全教研室的各项规章制度,在日常工作中以身作则,不断提高自身素质和管理水平,发挥全体人员的积极性。关心、团结教研室的每一个同志,营www.fdcew.com造了一个宽松和谐的工作环境,教研室同志团结向上,凝聚力强,工作效率高。在教研室人少任务重的情况下,保证了教学和科研工作的顺利完成。作为学科带头人,重视引导和培养青年教师充分发挥各自的优点和长处,指导和帮助中青年教师不断提高授课水平;作为课程主持人和主讲教师使教研室师资结构逐渐形成合理的梯队。

  教研室安定团结,青年教师努力学习和工作,积极进取,较快地走上教学和科研工作的第一线。现已有2名教师考取了硕士研究生;2名教师考取了博士研究生;2名青年教师3次分别获得内蒙古自治区授课比赛二等奖、学院授课比赛和教案比赛一、二等奖。病理生理学科被评为学院的重点建设学科、病理生理学课程被评为内蒙古自治区高等学校精品课程。

  尽管工作十分繁忙,但时刻牢记自己是一名教师,将忠诚党的教育事业,敬业奉献,教书育人,培养高素质的社会主义现代化合格医学人才放在首位,做好本质工作。任教研室主任,努力把教研室的各项工作做好;任基础医学部主任,更感到责任的重大,深知教师在人才培养中、教学管理在教学工作中的重要作用。几

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