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中心小学广播操比赛方案

更新:2013/4/17  阅读:  栏目:计划范文

中心小学广播操比赛方案提要:各年级各班成两路纵队提前一组把队伍带到等候区等待,轮到比赛时,各班统一听从体育老师口令指挥把队伍带入比赛场地,(学生进场必须安静,步伐一致,队伍整齐)开始做操

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  中心小学广播操比赛方案

  一、组织评比委员会:

  主任:z

  副主任:z

  成员:各位班主任

  评委:z

  二、活动目的:

  为了丰富同学们的课余生活,积极推进素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想,全面提升广播操质量,树立中职学生新形象,经学校研究决定本学期举行班级广播体操比赛,并将评分结果纳入班主任考核中。

  三、比赛时间:2011年10月26日

  四、比赛地点:学校篮球场

  五、比赛内容:《希望风帆》、《小白船》

  六、参赛对象:1—6年级各班全体学生

  七、比赛分组:各年级为一组,每组设一等奖一名,二等奖二名。

  八、比赛顺序、方法:

  1、按五年级、三年级、一年级、二年级、四年级、六年级。

  2、各年级各班成两路纵队提前一组把队伍带到等候区等待,轮到比赛时,各班统一听从体育老师口令指挥把队伍带入比赛场地,(学生进场必须安静,步伐一致,队伍整齐)开始做操。

  3、做完操后各班统一听从体育老师口令指挥,将队伍带离比赛场地。

  4、评分从学生进场开始到学生离场结束,队伍带入带出的情况也计入总分。

  九、评分标准:广播操、集体舞比赛满分为100分。

  一、服装占5分

  参赛学生服装统一,服装合身、整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

  二、教师示范10分:教师面带笑容,精神饱满,动作规范到位。

  三、进场5分:队形纵向、横向成直线。

  四、整套操质量占60分

  (一)动作正www.fdcew.com确性:

  1、动作是否到位,四肢曲、躯干伸曲直是否正确

  2、动作路线是否正确,方向是否一致

  (二)节奏:

  1、动作的快慢是否与音乐节拍相符

  2、参赛团队动作是否整齐划一

  (三)力度:

  1、观察动作的力度,是否朝气蓬勃,充满活力

  2、观察动作的协调和连贯,是否带给人以积极向上的饱满情绪

  (四)精神面貌:

  整个比赛过程自然流畅,快而不乱,团队精神面貌积极向上,动作舒展健美。

  五、退场秩序(5分):学生退场整齐有序。

  (按上述五项酌情扣分)

  六、人数是否齐全,班级学生每少1人,扣1分,共5分。

  七、整体效果10分:动作整齐优美,整体协调一致。


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