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中心小学秋季教师家访活动方案

更新:2013/4/17  阅读:  栏目:计划范文

中心小学秋季教师家访活动方案提要:认真填写《z中心小学教师家访登记表》,各小组长撰写家访情况小结(内容包括:走访多少名学生,掌握了哪些教师、学生、家长好的典型,发现了哪些我校工作中存在的什么问题

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  中心小学秋季教师家访活动方案

  一、指导思想

  为进一步深化师德教育活动,增强全体教师的责任感和使命感,构建和谐的师生关系,树立良好的教师形象,创办人民满意的教育,使今后的教育教学更具针对性和实效性,特拟定本次教师家访活动。

  二、活动目的

  旨在通过本次家访,增进教师、学生、家长之间的相互交流,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现;向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果;指导家长对学生的教育与管理;征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议,改进教师和学校的教育管理方式,以促进学生全面、健康协调发展。

  三、组织领导

  为确保此次教师家访活动的落实,特成立家访活动领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:全体教师

  四、活动安排

  1、家访时间:2012年11月12日至16日(若有特殊情况可顺延)。

  2、家访地点:我校施教区村庄。

  3、家访对象:全校学生,其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭必访。

  4、参加人员:以班级为单位分为18个组,班主任为各小组负责人。

  五、工作要求

  1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求,增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。

  2、此次家访必须入户家访,各家访小组长可提前进行预约,编排好家访名单及行程路线,确定学生向导。

  3、教师家访时要明确以下内容:

  了解学生的家庭状况,在家思想、表现、学习、生活等习惯;了解学生在家的兴趣特长、脾气性格、人际交往;向家长反馈学生在校状况,引导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子;与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;向家长宣传学校的教育法规和政策;对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;征求家长对学校、教师的www.fdcew.com意见和建议。

  4、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二,以鼓励为主,避免使用让家长失望的语言和结论。忌在家长面前谈论其他教师的不足,对家长的隐密性心理在家长面前夸大渲染等。

  5、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的馈赠礼物等。

  6、认真填写《z中心小学教师家访登记表》,各小组长撰写家访情况小结(内容包括:走访多少名学生,掌握了哪些教师、学生、家长好的典型,发现了哪些我校工作中存在的什么问题,家长、学生对学校、教师的意见和建议,家访教师的感想、意见和建议),返校后及时上少先队。

  2012年11月

  z中心小学教师家访路线、时间安排

  周一  z、里溪

  周二  靳潭、周庄

  周三  杨庄、朱庄、尤庄

  周四  武庄、卞庄

  周五  南舍、农场、其他庄头

  注:1.每组班主任教师为小组负责人;

  2.此次家访必须小组统一行动,班主任教师提前掌握学生信息;

  3.任何教师不得无故不参加,有特殊情况须提前请假;

  5.提醒各位家访教师注意路途安全。

  z中心小学教师家访登记表

  家访教师:  家访时间:     年   月     日

  学生姓名

  性别

  年龄

  班级

  家庭住址

  联系电话

  家访事由及内容:

  家访了解情况:

  家长意见及建议:

  家长签字:


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