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z小学2013年春学期德育、少先队工作计划

更新:2013/6/8  阅读:  栏目:计划范文

z小学2013年春学期德育、少先队工作计划提要:班主任要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,让家长及时了解到孩子的学习动态。

源自 于建筑资料

  z小学2013年春学期德育、少先队工作计划

  一、指导思想:

  本学期,我校德育工作将以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。

  二、工作目标:

  通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明,协调发展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员育德的氛围;打造“生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。

  三、主要工作及措施:

  (一)突出“五主”工作重点,把握好工作重心。

  1.扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战场。

  2.以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之要求,积极探索学生“生活德育”课题,关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以促进学生全面发展为出发点和落脚点。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

  3.以橱窗、板报、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好橱窗、板报、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报定期更换,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

  4.抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。

  坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,力求每次升旗准备充分,规范到位,学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

  5.切实加强由班主任、少先队辅导员的德育团队建设,打造一支高素质的德育主力军。

  (二)开好“三个会”,抓好德育队伍建设。

  1.“三个会”即:期初的班主任计划会;期中的班主任德育工作经验交流会;期末班主任工作总结会,切实转变育人理念。

  2.以提高班主任业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任培训及外出考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

  3.建立班主任手册,加强学校班主任常规工作的管理;以核发教师绩效工资为杠杆,适应教师绩效工作制新形势,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。

  (三)用好“四个月”,扎实开展“主题教育月”系列德育活动。

  本学期,结合我校实际,确定每个月的主题,形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。进行跟踪督查并进行评比、记录,结果列入班主任学期考核。各月德育主题是:

  三月——文明礼貌月:     主题——雷锋在我心中

  四月——革命传统教育月: 主题——先烈活在我心中

  五月——励志乐学月;     主题——他人在我心中

  六月——健康成长月;     主题——祖国在我心中

  七月——评比表彰月。

  (四)抓实“三创”争先活动,促进“三风”优化。

  1.继续开展好“文明班级”、“优秀学生”的评比活动,重点加强学生良好行为习惯的养成,并内化为学生思想道德素质。积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“优秀学生”评价制度。

  2.加强班级卫生管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的“五无五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。

  3.利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育,进一步强化师生安全意识,规范学生行为。

  4.设置纪律、卫生、安全检举箱,开辟学生行为“红花榜”、“曝光台”,以达到及时弘扬正气,贬斥邪气的目的。

  5.少先大队加大“红领巾安全监督岗”的监管力度,做到公平、公正、公开的管理,督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督www.fdcew.com。

  6.把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育贯穿到整个教育教学过程和所有活动中,做到常抓不懈。要充分利用集会、晨会课、班队活动课对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强学生自治,发挥少先队监督岗的作用,让学生在校园内进行安全活动。

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